《习近平谈治国理政》第三卷现已发行，我院思政部为更好地学习与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其融入教学，实现进教材、进课堂、进头脑的“三进”，特在行政楼523会议室召开集体备课会，邹本贵副书记到会并做了重要指示。

《习近平谈治国理政》第三卷收录了习近平总书记从2017年10月13日至2020年1月13日期间的报告、讲话、批示、指示、贺信等共92篇，分19个专题。本次集体备课会以第四个专题“以人民为中心”为话题展开学习讨论。

邹副书记对备课会的开展表达了肯定与支持，认为《习近平谈治国理政》第三卷是我国国家治理体系和治理能力现代化的重要指南，是中国特色社会主义理论体系完善和发展的指导思想，是中国共产党领导人民探索中国特色社会主义道路的智慧结晶。用两个身边的例子说明人民对我党的认同感在此次疫情抗争中大大提高。因此，在新条件下怎样发挥思政课堂与课堂思政的作用是我们高校要着重思考与解决的。思政教师要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，在“真学”“真信”上先行一步，利用好思政课堂，引导学生扣好人生第一粒扣子，构建好学校大思政格局。

随后思政部周选亮副教授就“以人民为中心”做了专题课程讲解，从中国共产党“宗旨”理论的形成、丰富和发展三个阶段，以历史的视角重新梳理了我党以人民为中心思想的发展历程。

思政部党支部书记郑刚同志说，在学习《习近平谈治国理政》第三卷时要将《纲要》与《三十讲》相结合，学懂、弄通治国理政新思想。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。

思政部主任李英平强调，要将《习近平谈治国理政》第三卷融入概论课堂，讲好中国故事，调动学生学习积极性，从被动接收转变为主动获取，这样才能真正做好“三进”工作。

其他教师都发表了自己的学习体会，分享了教学案例，此次集体备课会是我院思政部规模最大、成效最为显著的一次，对我院思政教学工作有巨大推动作用，今后还将定期举行。